El fortalecimiento del acceso a materiales educativos en zonas rurales marcó el inicio del año escolar 2026 en la provincia de Cotabambas, donde diversas instituciones recibieron libros como parte de una estrategia orientada a reducir brechas en el aprendizaje.
La iniciativa, vinculada al Plan Lector 2026, permitió que estudiantes de comunidades como Progreso, Récord Cconccacca y Palcca Picosayhua cuenten con recursos pedagógicos desde las primeras semanas de clases, favoreciendo mejores condiciones para el desarrollo académico.
El alcance también incluyó colegios de nivel secundario ubicados en distritos como Challhuahuacho, Tambobamba y Coyllurqui, beneficiando a estudiantes de comunidades como Carmen Alto, Chila, Ccasa, Queuña, Choqquecca Antío, Pumamarca y Sorcco.
Con una inversión superior a S/ 140 mil, la entrega de libros busca fortalecer habilidades clave como la lectura y la comprensión, especialmente en contextos donde el acceso a materiales educativos suele ser limitado. La intervención pone énfasis en generar igualdad de oportunidades desde el inicio del año escolar.
Esta acción forma parte de las iniciativas impulsadas por Las Bambas, que promueve la educación como un eje estratégico para el desarrollo sostenible en su área de influencia, apostando por mejorar las oportunidades de aprendizaje de niños, niñas y adolescentes en la región.
