Dos estudiantes de la Universidad de Ingeniería y Tecnología (UTEC) han desarrollado un innovador proyecto para capturar dióxido de carbono (CO2), con el fin de reducir las emisiones contaminantes de las plantas de ciclo combinado en Perú. Esta propuesta, presentada en el Congreso Latinoamericano de Estudiantes de Ingeniería Química y Carreras Afines (COLAEIQ), ofrece una solución tecnológica eficiente para combatir el cambio climático y mejorar la sostenibilidad en el sector energético.
«Nos motivó la posibilidad de aplicar nuestros conocimientos en un proyecto que no solo tenga impacto académico, sino también ambiental», comentó André Aldasabal, estudiante de Ingeniería Química en UTEC. Los estudiantes identificaron una oportunidad clave en el sector energético para aplicar sus habilidades en beneficio del medio ambiente y el desarrollo sostenible.
Diseño innovador y tecnología aplicada
El proyecto se basa en la captura de CO2 utilizando el simulador PROMAX 6.0, una herramienta que permite modelar procesos industriales con alta precisión. Los jóvenes propusieron un sistema de captura a base de aminas, una tecnología conocida por su capacidad para reducir gases de efecto invernadero. «El reto fue integrar este sistema en una planta de ciclo combinado, optimizando el proceso y mejorando su eficiencia energética», explicó Adriana Castilla.
El diseño no solo busca capturar el CO2, sino también minimizar el impacto ambiental de las operaciones termoeléctricas mediante simulaciones y análisis de mejoras. La propuesta fue bien recibida en el congreso, ya que ofrece una solución adaptable a diversas plantas energéticas del país, lo que podría significar un avance en la lucha contra el calentamiento global.
La UTEC jugó un papel crucial en el éxito de este proyecto, proporcionando un entorno favorable para la investigación y el desarrollo de soluciones innovadoras. «Nuestros profesores nos apoyaron en todo momento, impulsándonos a explorar nuevas ideas y enfrentar desafíos técnicos», comentaron los estudiantes. Este respaldo fue esencial para que el equipo pudiera desarrollar un proyecto de tal envergadura, superando las dificultades propias del proceso de investigación y diseño.
Lecciones más allá del aula
Participar en un evento internacional como el COLAEIQ permitió a los estudiantes no solo exponer su trabajo, sino también enfrentar el reto de presentar sus ideas ante un público profesional y exigente. «Salir de la comodidad del aula y presentarnos en un escenario internacional fue una experiencia que nos enseñó a tener más seguridad en nuestras capacidades», destacaron.
Esta experiencia, además de suponer un crecimiento personal, les permitió intercambiar conocimientos con otros profesionales y estudiantes de la región, ampliando su visión sobre los retos y oportunidades en el ámbito energético. «Atrevernos a mostrar nuestro proyecto nos abrió los ojos a nuevas perspectivas y nos enseñó que siempre hay espacio para mejorar y aprender de los demás», agregaron.
El éxito alcanzado en el congreso refleja el alto nivel académico de los estudiantes de la UTEC, quienes continúan explorando soluciones que puedan tener un impacto positivo en el mundo. Con el respaldo de su universidad y su deseo de seguir innovando, este equipo ha demostrado que la investigación puede ser una herramienta poderosa para impulsar cambios hacia un futuro más sostenible.
